Evaluar cuando la IA ya está en el aula · IAforTeachers Academy

IAforTeachers · Curso 01

V1.0 · MAYO 2026

Evaluar cuando la IA ya está en el aula

Guía operativa para la era de la IA generativa

Rediseño de la evaluación universitaria con marco de validez, escala AIAS y catálogos concretos. De la pregunta correcta al procedimiento aplicable, en ocho módulos.

Módulos

Preguntas

Integradores

~6 h

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Bloque A · Módulos 1–4 · Fundamentos y diagnóstico

El marco conceptual y los catálogos de partida

Bloque A · Módulo 1

El problema de validez, no de integridad

Por qué el debate sobre detectores y prohibiciones desvía la respuesta correcta. La tesis de Dawson y la línea de Sídney como puntos de partida.

15 min 4 preguntas

Bloque A · Módulo 2

El marco de cinco niveles AIAS

La escala de Perkins ampliada a un marco operativo. Cinco niveles, declaraciones de programa y el modelo de dos vías de Sídney.

15 min 4 preguntas

Bloque A · Módulo 3

Diez evaluaciones seguras, sin IA

Catálogo de modelos de nivel 0: examen oral, defensa de portafolio, ECOE, debate, demostración en vivo, diario reflexivo y más.

20 min 4 preguntas

Bloque A · Módulo 4

Diez evaluaciones abiertas, con IA

Catálogo de niveles 1 a 3: coautoría documentada, análisis crítico de salida, comparativa humano-máquina y diseño de instrucciones.

20 min 4 preguntas

Integrador A · 8 preguntas

Comprueba el dominio del bloque A

Validez, escala AIAS, evaluaciones seguras y abiertas. Necesitas un 70% de aciertos para avanzar al bloque B con base sólida.

Pendiente

Bloque B · Módulos 5–8 · Rediseño aplicado

De los catálogos al procedimiento operativo

Bloque B · Módulo 5

Diez evaluaciones de proceso

Niveles AIAS 3 y 4. Portafolio evolutivo, bitácora de investigación, entrevista de proceso. La trayectoria como entregable.

20 min 4 preguntas

Bloque B · Módulo 6

Plantillas de programa y políticas de IA

Seis plantillas de declaración para la guía docente, adaptables por nivel AIAS. Más antipatrones a evitar.

15 min 4 preguntas

Bloque B · Módulo 7

Rediseño en siete pasos

Inventario, mapa AIAS, balance de carga, sustitución, declaración, comunicación y revisión. Cronograma realista de seis a ocho semanas.

20 min 4 preguntas

Bloque B · Módulo 8

Casos reales y contraejemplos

Oxford, MIT, Sídney y Manchester Metropolitan. Cuatro contraejemplos analizados sin moralina y los tres pilares de cierre del curso.

20 min 4 preguntas

Integrador B · 8 preguntas

Cierre del curso y desbloqueo del certificado

Evaluaciones de proceso, plantillas, procedimiento de rediseño y casos. Superarlo, junto con el integrador A, desbloquea el certificado.

Pendiente

Certificado de finalización

Supera los dos integradores para desbloquear tu certificado.

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Recursos complementarios

Material de apoyo

Cheatsheet imprimible

Resumen A4 con los puntos clave de los ocho módulos. Pensado para tener junto al ordenador mientras se rediseña una asignatura.